Zenler Player
Your course is loading. Hang tight.
Tangos de Triana - Edition 1 (Dance, Song, Guitar - Baile, Cante, Guitarra)
Back to curriculum / Volver al plan de estudios
0% Complete / Completo
0% Complete / Completo
Introduction by Tania
Content overview
About Your Maestros: Manuel Betanzos, Manuel Soto & Javier Ibañez
FULL DANCE WITH MUSICIANS / Coreografía entera con músicos (3.07 min)
IDENTIFYING PARTS OF THE DANCE / Coreografía con partes del baile (3.07 min)
EXAMPLE 1 - THE GUITARIST INITIATES / Ejemplo 1 - El Guitarista inicia (2.43 min)
EXAMPLE 2 - THE SINGER INVITES THE DANCER / Ejemplo 2 - El cantaor invita el bailaor (1.36 min)
THE SINGER SINGS CONTINUOUSLY / Letra seguida (1.54 min)
THE SINGER TAKES A BREAK IN THE SONG / Letra respirada (1.41 min)
THE SINGER SINGS CONTINUOUSLY / Letra seguida (00.48 min)
THE SINGER TAKES A BREAK IN THE SONG / Letra respirada (1.25 min)
THE SINGER SINGS THE FINAL PHRASE ONLY ONCE / Explicación de esta letra repitiendo solo una vez el final de la letra (1.37 min)
HOW TO ASK FOR A FALSETA / Cómo pedir la falseta (1.23 min)
LISTEN TO THE CANTE, HOW TO UNDERSTAND TONALITY TO END YOUR DANCE WITH THE LETRA / Escuchar al cante y entender su tonalidad para terminar con la letra (1.5 min)
HOW TO ASK FOR THE LETRA TO WRAP UP YOUR DANCE / Cómo pedir letra para recogerse (2.03 min)
WHAT TO DO WHEN THE SINGER SINGS YOU ANOTHER LETRA WHEN YOU (ACTUALLY) WANT TO LEAVE / Si el cantaor nos canta otra letra y nosotros queremos recogernos, cómo mantener la actitud de recogida (2.28 min
HOW TO LEAVE AND INVITE ANOTHER DANCER IN (WITHOUT ENDING THE PARTY) / Cómo recogerse e invitar a otra persona sin que termine la fiesta (1.25 min)
Compás of the Tangos, and the accent of a salida (1.34 min)
BREAKDOWN AND DETAILS OF FULL DANCE / Desglose del baile entero (5.17 min)
HOW TO DANCE WITH THE SKIRT / Cómo bailar con la falda (4.14 min)
TANGOS COMPÁS WITH PALMAS / Compás de Tangos con palmas básicas (00.39 min)
PALMAS VARIATIONS / Variación de palmas (1.26 min)
MELODY OF THE TANGOS DE TRIANA - CHARACTERISTIC OF EL TITI / Aprender la melodía de los Tangos de Triana caracteristicas del Titi (1.38 min)
GET TO KNOW THE LYRICS. LET'S SING IT SLOWLY WITHOUT GUITAR / Aprender las letras del Titi (cantado con despacio, sin guitarra) (2.04 min)
SING THE LYRICS WITH GUITAR ACCOMPANIMENT / Aprender las letras (con acompañamiento de guitarra) (2.53 min)
LET'S SING IT WITH 'AIRE' TO ACCOMPANY THE DANCE (WITH GUITAR) / Cantemos los Tangos con aire para bailar (con la guitarra) (2.21 min)
GET TO KNOW VARIATIONS - WHEN THE SINGER LENGTHENS, TAKES A BREAK, REPEATS / Cuando el cantaor se alarga o respira cantando la letra (3.51 min)
TWO EXAMPLES / Ejemplos de la letra seguida o respirada (1.35 min)
HOW TO KNOW WHEN THE DANCER WANTS TO END THE SONG, AND WHAT YOU CAN SING / Cómo saber cuando el bailaor se va a recoger? Cómo y qué podemos cantar? (1.37 min)
REFLECTION ON THE IMPORTANCE OF COMMUNICATION / Reflexión - Sobre la importancia de la comunicación con la guitarra y el baile (00.45 min)
THREE POSSIBILITIES / Tres posibilidades (2.38 min)
BASIC CHORDS TO ACCOMPANY TO SONG IN MINOR MODE: AM (I), E7 (V) Y DM (IV) / Acordes básicos para acompañar en modo menor el cante propuesto: Am (I), E7 (V) y Dm (IV) (1.07 min)
LET’S ACCOMPANY THE SONG WITH THE CHORDS YOU JUST LEARNT / Acompañamiento al cante con los acordes aprendidos anteriormente (00.36 min)
THE MINOR MODE AND ITS INFLECTION TO THE MAJOR KEY IN THE TANGOS DE TRIANA / El modo menor y su inflexión a la tonalidad mayor en los Tangos de Triana (1.21 min)
THE IMPORTANCE OF RHYTHMIC ACCENTS AND HARMONY IN TANGOS DE TRIANA / La importancia de los acentos rítmicos y la armonía (1.15 min)
ROLE OF GUITARIST AT A FIESTA + KNOW WHEN TO PLAY A FALSETA / Rol de la guitarra en una fiesta espontánea + Forma de saber en qué momento la guitarra debe tocar una falseta. (1.39 min)
HARMONIC & CHARACTERISTIC 'REMATE' OF THE GUITAR / Remate armónico y característico de la guitarra (00.55 min)
HARMONIC POSSIBILITIES OF ACCOMPANYING THE SONG / Posibilidades de acompañamiento al cante desde el punto de vista armónico (2.17 min)
EXPLANATION AND DEMO WITH SONG / Explicación y ejemplificación con el cante del acompañamiento con guitarra (2.45 min)
HARMONIC & RHYTHMIC CLOSURES TO END THE TANGOS POR FIESTA / Cierres armónicos y rítmicos para terminar los Tangos por fiesta (2.54 min)
INTRODUCTION
Introduction by Tania
Content overview
About Your Maestros: Manuel Betanzos, Manuel Soto & Javier Ibañez
DANCE: CHOREOGRAPHY / Coreografía
FULL DANCE WITH MUSICIANS / Coreografía entera con músicos (3.07 min)
IDENTIFYING PARTS OF THE DANCE / Coreografía con partes del baile (3.07 min)
DANCE: HOW TO START THE FIESTA / Baile: Cómo iniciar la fiesta
EXAMPLE 1 - THE GUITARIST INITIATES / Ejemplo 1 - El Guitarista inicia (2.43 min)
EXAMPLE 2 - THE SINGER INVITES THE DANCER / Ejemplo 2 - El cantaor invita el bailaor (1.36 min)
DANCE: LETRA 'LA GUITARINA' POSSIBILITIES / BAILE: Posibilidades de la letra
THE SINGER SINGS CONTINUOUSLY / Letra seguida (1.54 min)
THE SINGER TAKES A BREAK IN THE SONG / Letra respirada (1.41 min)
DANCE: LETRA 'ERA MI PRIMITA' POSSIBILITIES / BAILE: Posibilidades de la letra
THE SINGER SINGS CONTINUOUSLY / Letra seguida (00.48 min)
THE SINGER TAKES A BREAK IN THE SONG / Letra respirada (1.25 min)
THE SINGER SINGS THE FINAL PHRASE ONLY ONCE / Explicación de esta letra repitiendo solo una vez el final de la letra (1.37 min)
DANCE: FLAMENCO COMMUNICATION / BAILE: La comunicación en el flamenco
HOW TO ASK FOR A FALSETA / Cómo pedir la falseta (1.23 min)
LISTEN TO THE CANTE, HOW TO UNDERSTAND TONALITY TO END YOUR DANCE WITH THE LETRA / Escuchar al cante y entender su tonalidad para terminar con la letra (1.5 min)
HOW TO ASK FOR THE LETRA TO WRAP UP YOUR DANCE / Cómo pedir letra para recogerse (2.03 min)
Preview
WHAT TO DO WHEN THE SINGER SINGS YOU ANOTHER LETRA WHEN YOU (ACTUALLY) WANT TO LEAVE / Si el cantaor nos canta otra letra y nosotros queremos recogernos, cómo mantener la actitud de recogida (2.28 min
HOW TO LEAVE AND INVITE ANOTHER DANCER IN (WITHOUT ENDING THE PARTY) / Cómo recogerse e invitar a otra persona sin que termine la fiesta (1.25 min)
DANCE: CHOREOGRAPHY BREAKDOWN / Desglose de la coreografía
Compás of the Tangos, and the accent of a salida (1.34 min)
BREAKDOWN AND DETAILS OF FULL DANCE / Desglose del baile entero (5.17 min)
HOW TO DANCE WITH THE SKIRT / Cómo bailar con la falda (4.14 min)
SONG: Compás & Rhythm of the Tangos
TANGOS COMPÁS WITH PALMAS / Compás de Tangos con palmas básicas (00.39 min)
PALMAS VARIATIONS / Variación de palmas (1.26 min)
SONG: INTRO TO TANGOS DE TRIANA / CANTE: Introducción a los Tangos de Triana
MELODY OF THE TANGOS DE TRIANA - CHARACTERISTIC OF EL TITI / Aprender la melodía de los Tangos de Triana caracteristicas del Titi (1.38 min)
GET TO KNOW THE LYRICS. LET'S SING IT SLOWLY WITHOUT GUITAR / Aprender las letras del Titi (cantado con despacio, sin guitarra) (2.04 min)
SING THE LYRICS WITH GUITAR ACCOMPANIMENT / Aprender las letras (con acompañamiento de guitarra) (2.53 min)
LET'S SING IT WITH 'AIRE' TO ACCOMPANY THE DANCE (WITH GUITAR) / Cantemos los Tangos con aire para bailar (con la guitarra) (2.21 min)
SONG: POSSIBILITIES OF THE SONG / CANTE: Posibilidades del Cante
GET TO KNOW VARIATIONS - WHEN THE SINGER LENGTHENS, TAKES A BREAK, REPEATS / Cuando el cantaor se alarga o respira cantando la letra (3.51 min)
TWO EXAMPLES / Ejemplos de la letra seguida o respirada (1.35 min)
SONG: FLAMENCO COMMUNICATION / CANTE: Comunicación en el baile
HOW TO KNOW WHEN THE DANCER WANTS TO END THE SONG, AND WHAT YOU CAN SING / Cómo saber cuando el bailaor se va a recoger? Cómo y qué podemos cantar? (1.37 min)
Preview
REFLECTION ON THE IMPORTANCE OF COMMUNICATION / Reflexión - Sobre la importancia de la comunicación con la guitarra y el baile (00.45 min)
GUITAR: MUSICAL BEGINNING AT A SPONTANEOUS FIESTA / GUITARRA: Inicio Musical De La Guitarra En Una Fiesta Espontánea
THREE POSSIBILITIES / Tres posibilidades (2.38 min)
GUITAR: HARMONY IN THE TANGOS DE TRIANA / GUITARRA: Armonía Aplicada En Los Tangos De Triana Propuestos
BASIC CHORDS TO ACCOMPANY TO SONG IN MINOR MODE: AM (I), E7 (V) Y DM (IV) / Acordes básicos para acompañar en modo menor el cante propuesto: Am (I), E7 (V) y Dm (IV) (1.07 min)
LET’S ACCOMPANY THE SONG WITH THE CHORDS YOU JUST LEARNT / Acompañamiento al cante con los acordes aprendidos anteriormente (00.36 min)
THE MINOR MODE AND ITS INFLECTION TO THE MAJOR KEY IN THE TANGOS DE TRIANA / El modo menor y su inflexión a la tonalidad mayor en los Tangos de Triana (1.21 min)
THE IMPORTANCE OF RHYTHMIC ACCENTS AND HARMONY IN TANGOS DE TRIANA / La importancia de los acentos rítmicos y la armonía (1.15 min)
GUITAR: FLAMENCO COMMUNICATION / GUITARRA: Comunicación en el flamenco
ROLE OF GUITARIST AT A FIESTA + KNOW WHEN TO PLAY A FALSETA / Rol de la guitarra en una fiesta espontánea + Forma de saber en qué momento la guitarra debe tocar una falseta. (1.39 min)
HARMONIC & CHARACTERISTIC 'REMATE' OF THE GUITAR / Remate armónico y característico de la guitarra (00.55 min)
HARMONIC POSSIBILITIES OF ACCOMPANYING THE SONG / Posibilidades de acompañamiento al cante desde el punto de vista armónico (2.17 min)
GUITAR: REFLECTION ON ACCOMPANIMENT / Reflexión Respecto A La Guitarra De Acompañamiento En Los Tangos De Triana
EXPLANATION AND DEMO WITH SONG / Explicación y ejemplificación con el cante del acompañamiento con guitarra (2.45 min)
GUITAR: CODES FOR A SPONTANEOUS FIESTA / GUITARRA: Códigos Y Claves Necesarias A Tener En Cuenta En Una Fiesta Espontánea
HARMONIC & RHYTHMIC CLOSURES TO END THE TANGOS POR FIESTA / Cierres armónicos y rítmicos para terminar los Tangos por fiesta (2.54 min)
Preview
×
This is an unpublished lesson. This lesson will not be shown for students unless you set it as Public.
Back to Dashboard
No contents are available in this lesson!
No lessons available !
Back to Dashboard
Lesson contents locked
Enroll to unlock this lesson.
Enroll to unlock
Next Lesson